ARAŞTIRMA KURULU

Aslı E. Mert, Koç Üniversitesi Sosyoloji Bölümü'nde Dr. Öğretim Üyesi, Koç Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi’nde (KOÇ-KAM) Direktör Yardımcısı ve UNESCO Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Sürdürülebilir Kalkınma Kürsüsü’ne bağlı öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisans ve doktora derecelerini Oxford Üniversitesi Sosyoloji Bölümü'nden almıştır. Yüksek lisans eğitiminden bu yana evde, işte ve toplumun her alanında toplumsal cinsiyet eşitliği üzerine çalışmaktadır. Başlıca ilgi alanları arasında kadın istihdamı, kadın ve liderlik, ekonomik sosyoloji ve mutluluk sosyolojisinin yanı sıra aile, eğitim ve ilgili sosyal politikalar bulunmaktadır. Tasarladığı ve yönettiği, Hollanda Başkonsolosluğu Matra Programı tarafından fonlanan ‘Geleceğin Rol Model Lider Kadınları Projesi’nin (Türkiye'nin ilk çok sektörlü liderlik programı: https://grmlk.ku.edu.tr/) ardından Dr. Mert ‘Rol Model Lider Kadınlar Ağı’nı (https://www.linkedin.com/groups/8692886) kurmuştur. Bu girişimlerin başarısı ve diğer ilgili çalışmaları ile kısa bir süre önce ‘Girişimcilik Kategorisi’nde British Council tarafından verilen Birleşik Krallık Mezun Ödülü'nü almıştır. Dr. Mert aynı zamanda geçtiğimiz aylarda Hollanda Başkonsolosluğu bünyesindeki “Women of Orange” Ağı'nın Yönetim Kurulu Üyesi olarak seçilmiştir. Aslı E. Mert, toplumun her alanında toplumsal cinsiyet eşitliğine dair çözümlere yönelik çalışmak ve farkındalığı arttırmak için, kadınların istihdamda her sektör ve pozisyonda güçlendirilmesini hedefleyerek akademik ve sivil toplum projeleri tasarlamaktadır.

Müge Ekerim Akbulut, lisans eğitimini 2014 yılında yüksek onur derecesi ile Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamlamıştır. Lisans yıllarının bir döneminde İngiltere’de bulunan University of Kent’te psikoloji eğitimi görmüş ve burada yürütülen araştırma projelerine katılmıştır. 2014-2015 yılları arasında Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ile Altis Eğitim ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nde staj yapmış, duygu ve davranış problemi yaşayan çocuklar ve aileleriyle çalışmıştır. 2015-2019 yılları arasında Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde eğitim ve araştırma asistanı olarak çalışmış, aynı zamanda bu bölümün gelişim psikolojisi alt dalında bilimsel araştırmalar yürüten Çocuk ve Aile Çalışmaları Laboratuvarı’nın koordinatörlüğünü yapmıştır. Çocukların sosyo-bilişsel gelişimleri üzerine yaptığı araştırmaları ile 2019 yılında Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden doktora derecesini almıştır. Çocuklarda zihin kuramı, empati, duygu anlama gibi sosyo-bilişsel becerilerin gelişimi ve gelişen bu becerilerin sosyal ilişkilerde kullanımına dair araştırmaları uluslararası hakemli dergilerde yayınlanmış, ulusal ve uluslararası psikoloji kongrelerinde bildiri olarak sunulmuştur. Çocukların sosyal ilişkilerini etkileyen sosyal ve bilişsel unsurlara ilişkin akademik çalışmaları devam etmektedir.

Berra Karayel, 2015 yılında İzmir Ödemiş Fen Lisesi’nden mezun olmuş ve Koç Üniversitesi Felsefe bölümünde lisans eğitimine başlamıştır. Aynı zamanda Sosyoloji ile Çift Anadal programını sürdürmekte ve eş zamanlı olarak “Bilişsel ve Beyin Bilimleri” ve “Toplumsal Cinsiyet” uzmanlaşma programlarına devam etmektedir. Özellikle toplumsal cinsiyet eşitliği, feminist hareket, kadın istihdamı, toplumsal cinsiyet rolleri, uluslararası kadın sağlığı, insan hakları, adalet ve aile içinde kadın erkek rol dağılımı alanlarındaki çalışmalara ilgi duymaktadır.

Doğa Dilbilmez, 2014 yılında İzmir Bornova Anadolu Lisesi’nden mezun olmuş ve Koç Üniversitesi Uluslararası İlişkiler bölümünde lisans eğitimine başlamıştır. Lisans eğitimi süresince, Sosyoloji Çift Anadal ile Tarih Yandal programlarının yanı sıra, “Uluslararası Politik Ekonomi” ve “Avrupa Çalışmaları” uzmanlaşma programlarını tamamlamış ve 2019 yılının Güz döneminde mezun olmuştur. Lisans eğitimi boyunca çeşitli sosyal aktivitelerde ve kulüp çalışmalarında yer alan Doğa Dilbilmez, Koç Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Kulübü’nde de bir yıl boyunca Yönetim Kurulu üyeliği yapmıştır. Özellikle göç çalışmaları, güvenlik politikaları, kalkınma çalışmaları ve yükselen güçlerin ekonomi politiği konularına ilgi duymakta ve katıldığı araştırma projelerine aktif olarak devam etmektedir.

Seçil Gönültaş Bilkent Üniversite’sinde öğretim üyesi olarak akademik çalışmalarını yürütmektedir. Seçil Gönültaş, Boğaziçi Üniversitesi'nde lisans eğitimini tamamladıktan sonra Koç Üniversitesi'nde Gelişim Psikolojisi alanında yüksek lisansını tamamladı. Ardırdan Amerika’da bulunan Kuzey Karolina Eyalet Üniversitesi (North Carolina State University) Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi Programı'nda doktorasını tamamladıktan sonra Exeter Üniversitesi'nde doktora sonrası araştırmacı olarak projelerini yürüttü. Seçil Gönültaş’ın başlıca araştırma alanları grup süreçlerinin (ör. önyargı, ayrımcılık ve tehdit algısı) ve sosyal bilişsel süreçlerin (zihin kuramı) ergenlerin ve çocukların gruplararası bağlamlardaki tutum ve davranışlarıyla nasıl ilişkili olduğunu anlamaya odaklanır. Hem zihin teorisi kuramı hem de gruplararası süreçlere olan odağını çocukluk ve ergenlik boyunca farklı sosyal gelişim alanlarına genişletmeyi amaçlamaktadır. Diğer araştırma ilgi alanı, gruplar arası bağlamlarda zorbalık ve akranların zorbalığa karşı olan müdahalelerini araştırmaktır. Araştırmalarından elde edilen sonuçları özellikle okul ortamlarında eşitliği ve sosyal adaleti teşvik etmeyi amaçlayan politika odaklı müdahale programlarına dönüştürmeyi hedeflemektedir.